viernes, 26 de marzo de 2021

Revolucion Rusa

 La historia es una fuente de enriquecimiento, ya que hace que conozcamos los antecedentes de algún pais , estado o pueblo en todos sus aspectos social , económico , cultural y político.

Esta vez en el presente trabajo veremos un tema en especifico como lo es ¨ Revolucion Rusa¨, en esta ocasión de una manera llamativa e interesante para que el contenido se haga interesante, comprensible y menos aburrido.


En esta linea del tiempo podemos apreciar los hechos mas importantes de la Revolucion Rusa









viernes, 19 de marzo de 2021

cuestionario



¿Cómo interpretas las escenas donde, Francisco Fernando y su esposa Sofia cazan animales indefensos, mientras sus futuros asesinos se entrenaban para asesinarlos?

para mi la respuesta a esta pregunta seria que mientras tu gozas o disfrutas actividades no sabes lo que otras personas te están preparando en algún lugar del mundo y esto no solo seria en el carácter  negativo si no en le carácter positivo también. Como lo fue en el caso de estos personajes (Fernando Francisco y Sofia)

imagen tomada de https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5kkump7d_hx9x94UcvHb-pRbxAMJREwgSmfhojwWGjg17o1Cm3xC2zZ35f79D5t_OUzJmwkRmlKk49E9s4X7ID7Ym9dg6E4OmdGHCwJPl6ncQf365Q-i2DTjW7mpjc_o_9LwmVvU6h2xs/s400/Francisco+Fernando+y+Sofia+Chotek.bmp






¿por que el Emperador de Austria- Hungría Francisco José se opone rotundamente a que Sofia se parte de los herederos a la corona de los Habsburgo?

El Emperador rechazaba a Sofia la esposa de Francisco Fernando por que sabia que su origen no era como el de ellos, ella no tenia un origen de la alta sociedad al igual que ellos y es por eso que el Emperador José se oponía

imagen tomada de https://i.pinimg.com/originals/db/54/e8/db54e8e7875610b0b60536ce81bcfbad.jpg


¿Cuál fue la finalidad de asesinar a un heredero al imperio austrohúngaro, como el Archiduque Fernando Francisco y no al mismo Emperador?

Para asi declara la guerra al imperio Autrohungaro y si mataban al Emperador quedaria el Archiduque y tendria un pilar mas fuerte con quien peliar ya que el Emperador estaba ya grande de edad.

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¿Que significado tiene el clamor de libertad por parte de Nedjeliko Cabrinovic cuando es apresado en el rio por el ejercito bosnio?

El significado que hace esa escena de la aprencion del joven en el rio es de que el no queria morir en manos de el ejercito de bosnia si no el queria morir por si mismo es por eso que ingerio una sustancia venenosa y gritaba con orgullo lo que el pedia y queria ( libertad, libertad)
imagen tomada de https://th.bing.com/th/id/R1082672b958cbd0fe45ebcf1e5230e71?rik=S8F%2fO6p7sllkgA&riu=http%3a%2f%2f2.bp.blogspot.com%2f-Hvqa8OUbkC8%2fUyxk0_-J74I%2fAAAAAAAABOo%2fljhOOjT-dZU%2fs1600%2fIMAG3269.jpg&ehk=QluF0M7OmGwQYXnxHAVD5Tzbfatvmmzw4B3jCTSQFEw%3d&risl=&pid=ImgRaw


¿Por  que intentaron claudicar los integrantes de la mano negra en su plan de asesinar al archiduque Francisco Fernando?

Por que integrantes del imperio Austrohúngaro se habían dado cuenta de quien los había entrenado y el plan que tenían asi que sara viajo a Sarajevo para detener eso pero fue inútil ya que lo aprensaron a el también y los jóvenes continuaron con su plan.

imagen tomada de https://www.actuallynotes.com/wp-content/uploads/2016/11/asesinato-francisco-fernando-1.jpg


¿Cuál fue la finalidad de ingerir polvo blanco que fue destruido por Danilo ilic entre los integrantes de la mano negra en una situación de aprehensión por parte de los guardias en Sarajevo?

La finalidad de ingerir el polvo blanco es para que murieran al instante ya que no querían morir en manos de los guardias ya que los iban a torturar para sacarles información que pudiera echarles a perder el el plan.

¿Por que le prohíbe el archiduque Francisco Fernando al profesor de sus hijos realizarles preguntas absurdas como en que fecha inicia el siglo XX? Cuando el mismo le dice al profesor que los enseña a como el considere, pero no con ese tipo de preguntas.

Desde mi punto de vista no le veo nada malo a que los enseñara con algo básico como lo es esa pregunta, pero yo creo que el archiduque quería que los enseñara a planear estrategias, planes , finanzas etc. para que estuvieran preparados para lo que seria su futuro al ser parte de la corona. 

Después de haber visto la película de 1914 atentado en Sarajevo y con lo que realizaste en la semana del 8 al 12 de marzo. Elabora una conclusión de no menos de 150 palabras.

En lo visto en la película de 1914 Atentado en Sarajevo pude aprender y a observar varios aspectos y hechos que sucedían en esos tiempos en aquel lugar. como por ejemplo la forma de vida de las personas tanto de la realeza como a los que servían para ellos.

También  pude notar al inicio de la película los pasatiempos del archiduque Francisco Fernando y su esposa Sofia. A ellos les gustaba disfrutar de la caza , además de que en sus ratos libres les gustaba ir de compras y la mayoría de las actividades las hacían juntos 
pero mientras ellos disfrutaban de sus pasatiempos una conspiración de jóvenes planeaba algo catastrófico para ellos el 29 de junio de 1914 mientras recorrían Sarajevo esa conspiración de jóvenes los asesinaron de dos balazos en el pecho, así mismo comenzó el inicio de la Primera Guerra Mundial y tiempo después la caida del imperio Austrohúngaro

tomado de https://www.actuallynotes.com/wp-content/uploads/2016/11/asesinato-francisco-fernando-1.jpg


viernes, 12 de marzo de 2021

La Primera Guerra Mundial

 ¿Que fue?

La primera Guerra Mundial también conocida como la Gran Guerra fue un conflicto armado en el cual miles de hombres perdieron sus vidas y que se dio en Europa cuando Alemania aceptó las condiciones propuestas por el armisticio y que terminó con la firma del Tratado de Versalles con Alemania. Mas información 


imagen tomada dehttps://i.ytimg.com/vi/rDNekEwHX14/maxresdefault.jpg

Las causa de la primera Guerra Mundial

La primera causa fue la carrera por dominar mayores territorios y mercados impulso la rivalidad y competencias de las principales potencias europeas desde el siglo XIX.


Radicalización del nacionalismo Hacia finales del siglo XIX ya se había consolidado la ideología del nacionalismo en el imaginario europeo. El nacionalismo planteaba la idea de que un pueblo estaría unido sobre la base de una cultura, lengua, economía y geografía compartida, y que de allí brotaría un destino para el cual habría nacido.


Desarrollo exponencial de la industria armamentista 

La industria armamentística alcanzó también un elevadísimo nivel de desarrollo, que implicó el diseño de nuevo y mejor armamento: armas biológicas, lanzallamas, ametralladoras, granadas, tanques de guerra, acorazados, submarinos, aviones, etc.

Expansión del imperialismo Europeo 

En el siglo XX tuvo lugar un exceso en la producción de bienes de consumo industrializados, lo que exigía nuevos mercados, así como la adquisición de más y nuevas materias primas. Azuzados por el nacionalismo, y habiendo perdido el control sobre América en el siglo XIX, los Estados europeos comenzaron la competición por dominar el territorio africano como cantera de recursos, así como la competición por el control de los mercados no europeos.

Tenciones geopolíticas en Europa 

La situación no era mejor en el seno de Europa. Las naciones luchaban entre sí para extender sus zonas de control y demostrar su poder. Así, se abrieron una serie de conflictos dentro de la región que exacerbaron las tensiones. Entre esdtos podemos mencionar:

Conflicto franco-alemán

Conflicto anglo-alemán 

Conflicto austro-ruso 

Primera etapa(1914)

La primera guerra Mundial se puede sintetizar en tres etapas: la guerra de movimientos, guerra de trincheras, y segunda guerra de movimientos.

primera etapa( Guerra de movimientos 1914)

En agosto de 1914. Alemania tenia como objetivo conquistar rápidamente a Francia para después continuar con Rusia, a la que consideraba militarmente débil. L a idea era mover rápidamente a las tropas hacia el frente Frances y con un total de un millón y medio de soldados y terminar con la guerra en unas pocas semanas. Mientras dejaba a 500 mil soldados en el frente oriental para invadir Rusia, que tardaría varias semanas en movilizar a sus tropas.

Segunda etapa ( Guerra de Trincheras 1915- 1917)

La guerra en el frente occidental queda reducida prontamente a una guerra de trincheras que se extendieron como dos líneas paralelas desde Suiza hasta el mar del Norte. Las condiciones de las trincheras eran espantosas: lodo, ratas, parásitos . lluvia constante , cadáveres, los soldados ensordecían por los cañoneos y la tensión nerviosa era terrible. Tanto en el frente occidental se produjeron mas de dos millones de bajas en un año. La igualdad de fuerzas entre ambos bandos, dio origen en el año 1915 a la formación de trincheras para poder protegerse del ataque enemigo. El frente estaba formado por líneas paralelas de trincheras comunicadas y protegidas por alambres de púas.


imagen tomada dehttps://i.ytimg.com/vi/6W5DRiMnJIo/maxresdefault.jpg


Tercera etapa( Segunda guerra de Movimientos 1918)

Con la derrota de Austria en manos de Rusia, el frente Oriental queda débil y los aliados controlan el mar Mediterráneo. Alemania no tenia suficientes elementos para continuar la Guerra

y regresó a la guerra de movimientos: Utilizó gases tóxicos, niebla artificial y artillería de larga distancia (bombardeó París desde 120 Km.) pero fue derrotada por los aliados, como sucedió con las otras potencias centrales.

 

La 1ra Guerra Mundial promovió el armamentismo, impulsando la tecnología para producir nuevas armas. En ella se utilizó por primera vez el avión de bombardeo, se fabricaron aviones de guerra, se construyeron dirigibles, tanques de guerra, acorazados, gases tóxicos y lanzallamas. Mas informacion


imagen tomada dehttps://guerratotal.com/imagenes/Inicio-de-la-Segunda-Guerra-Mundial.jpg 

Consecuencias de la primera Guerra Mundial


Perdidas humanas segú varios registros la Gran Guerra dejo hasta 10 millones de Muertos y unos veinte millones de militares heridos.

Brecha social y malestar psicológico La Primera Guerra Mundial propició la creación de una brecha social muy fuerte en la demografía de Alemania, Serbia, Francia, Turquía y Montenegro, lo que ocasionó un malestar social constante, especialmente en las viudas y huérfanos que generó.

Además, aquellos que sobrevivieron tuvieron que lidiar con amputaciones, desfiguraciones y discapacidades permanentes, lo que impidió que llevaran una vida normal en una sociedad donde todavía no existían médicos de rehabilitación ni prótesis modernas.

La perdida de una generación completa Algunos historiadores señalan que durante la Primera Guerra Mundial se perdió una generación completa, ya que murieron demasiados hombres jóvenes. Además, los que sobrevivieron permanecieron inhabilitados, lo que les impidió continuar con sus vidas, reincorporarse al trabajo y formar una familia.

Destrucción de altos costos Algunas zonas de Serbia, Bélgica y Francia quedaron completamente destruidas, por lo que los costos de la reconstrucción llegaron a los cien millones de francos. Además, la esperanza de los vencedores sobre el financiamiento de los costos de la guerra mediante reparaciones aportadas por el equipo vencido resultó una ficción irrealizable.

Los tratos de paz Los acuerdos de paz fueron firmados entre 1919 y 1920. El 18 de enero de 1919 se dio inicio a la Conferencia de Paz de París. Un día que no fue escogido arbitrariamente, ya que el 18 de enero se fundió el Imperio alemán.
En la mayoría de los casos, las negociaciones se llevaron a cabo en secreto y fueron excluidos Rusia y el resto de los países derrotados. 
Cambios fronterizos Luego de la guerr, polonia paso a ser una nacion independiente tras un siglo siendo dominada.El Reyno de servia paso a ser el Reyno de Yugoslavia deonde se vincularon los eslovenos y los croatas. Luego de la revolución, el antiguo Imperio ruso pasó a ser la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, o simplemente Unión Soviética. Sin embargo, perdió los territorios de Estonia, Lituania, Finlandia y Letonia, que se convirtieron en territorios independientes.
Asi como estos cambios ubo muchos mas. Para mas información consulta

jueves, 4 de marzo de 2021

rafael herrera vazquez

   Uso de la web 2.0 Blogger en mi proceso formativo 



La herramienta web 2.0 la utilizo por que es un medio que actualmente en mi proceso formativo de telebachillerato hemos estado implementando en la  educación a distancia a causa por la pandemia que hoy se esta viviendo. Para mi la herramienta web 2.0 Blogger me parece muy bien ya que en mi opinión se me ha echo muy fácil trabajar con ella, mi aprendizaje es comprensivo y muy innovador ya que los elementos que nos proporciona dicha herramienta hace que nuestro trabajo sea mas ilustrativo y sea vea mucho mas bien.

símbolo de la herramienta Blogger 

imagen tomada de https://venturebeat.com/wp-content/uploads/2015/12/Google-Blogger.jpeg?w=1200&strip=all


La estrategia de aprendizaje Blogger me permite en primer lugar entregar con mis tareas correspondientes a la asignatura con la cual se esta trabajando (Historia Universal Contemporánea), me permite hacer uso de las tecnologías de hoy en día para mi aprendizaje, me permite también poner en desarrollar  mi creatividad  al crear el estilo y el diseño de mi blog , de igual manera me permite comprender muy bien la información del tema del cual se esta hablando ya que por medio de eso se tiene que jerarquizar y leer la información lo cual da el resultado de entender muy bien el tema. 


imagen tomada dehttps://th.bing.com/th/id/R4f8cc9fb6963307475d9ac395a81f8fd?rik=fSE4eZ8EOjBo2Q&riu=http%3a%2f%2fwww.bumeran.com.ar%2fnoticias%2fwp-content%2fuploads%2f2017%2f04%2fOI4KOG0-1024x684.jpg&ehk=X%2fd4djqCBwOxuckVYcGKMdtWbjlDcPWWmeIlGhWXzjQ%3d&risl=&pid=ImgRaw

 

Mi aprendizaje con Blogger me permite ser responsable con mis trabajos ya que para mi trabajar con esta herramienta sea me a echo muy fácil, también me permite hacer uso de estas nuevas tecnologías y como antes mencionado el proceso de investigación y sinterización de la información me permite una comprensión mejor del tema hablado.

imagen tomada de...https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s66357bef737c56af/image/idb9d922159ac3708/version/1499687673/image.jpg







Mi propuesta de aprendizaje con Blogger para este semestre sera entregar en tiempo y forma todos los trabajos asignados por el asesor del grupo , hacer uso de todos los elementos que nos proporciona Blogger y hacer un buen uso de esta herramienta .

imagen tomada dehttps://sitesmatrix.com/blog/wp-content/uploads/2016/08/blogger-google.jpg



La opinión que tengo de mi maestro al utilizar Blogger es
que es una excelente alternativa para trabajar a distancia y hacer uso de las tecnologías con las que actualmente contamos. Del profesor tengo una opinión positiva ya que el buscar diferentes alternativas para trabajar a distancia hoy en día es de una persona que en realidad la educación de nosotros los jóvenes es mas que un trabajo.
Implementar alternativas de trabajo es una magnifica idea ya que hace que los jóvenes no pierdan el interés hacia el estudio como se presenta al implementar métodos o alternativas comunes.

imagen tomada de https://th.bing.com/th/id/Rde676b3cd99b05a066ae649e990197f9?rik=x3KPn%2fpUXl6yxQ&riu=http%3a%2f%2fdyo2e8l844-flywheel.netdna-ssl.com%2fwp-content%2fuploads%2fsites%2f2%2f2018%2f09%2fshutterstock_250386127.jpg&ehk=EHsWAbFTVzu6IEKLHmmXLvbLr65fimHu2su8QCyCJ9k%3d&risl=&pid=ImgRaw


Mi postura con respecto al uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación es a favor ya que me parece excelente su uso además de que es de gran facilidad su uso y nuevamente repito hace que los jóvenes no perdamos el interés de la educación con métodos comunes ya que a la larga se vuelven un poco aburridos.



imagen tomada de
https://th.bing.com/th/id/Rdce69472032bc773b336db2c5f556c23?rik=oxqRYtLOA8kOmA&riu=http%3a%2f%2f1.bp.blogspot.com%2f-F_4yJTtrXB0%2fVBH-XrZ_RTI%2fAAAAAAAAABc%2f3UQdAkTZfHM%2fs1600%2fL%c3%adnea%252Bde%252Btiempo.gif&ehk=%2b4eCcxIBSqLQYEqjRpcEQ%2bkYKfvAJi9Oj7e3ZRyKatg%3d&risl=&pid=ImgRaw

La sugerencia que yo le haría a mi profesor al utilizar Blogger para aprender mucho mas es... 

 (sin comentarios)
po

Yo estoy dispuesto a utilizar Blogger  por que me ha parecido excelente herramienta de estudio, su uso es de mucha facilidad para mi , comprendo y analizo mejor la información lo que da el resultado de un mejor aprendizaje.


imagen tomada de  
https://www.webhostingsecretrevealed.net/images/2009/0205-1.jpg













 



El neoliberalismo y la descolonización para la identidad cultural en América Latina en México.

 Introducción  Conocer de temas históricos o relacionados con nuestra nacion nos enriquece como personas. Esta vez en este proyecto hablare ...